快樂學習，從欣開始
真「欣」推薦
文/傅家慶
在台灣現今的教育體制中，不缺老師，缺好老師。什麼是好老師？就是除了教學本身以外，對於學生的「背景故事」也願意了解，因為願意了解才能因材施教。而我的同學王欣就是這樣的一個人。她是位好老師還可以從她說話滔滔不絕看得出來。滔滔不絕表示一種熱情，得有很多想法才有很多話要說，那就是熱情。說到教學，她一定停不下來。
在我從事新聞採訪十三年的資歷中，看過很多孩子在徬徨時期闖不過學科關卡，自暴自棄，家長不解原因，以為送到補習班就能解決，但大堆頭式的教育環境，逼得老師無法對症下藥，最終孩子得如何回到正軌？除非在這關口，遇到一位如上所述的好老師、有熱情的老師。如果我得選擇一位老師教國文、教作文，我一定選王欣，因為我知道浩瀚國文，要學的不只是考試技巧，更是文學涵養，而這是王欣的本質。我知道，她會把學生當成自己的孩子教，因為她總是在學生面前笑，希望他或她們快樂學習；又在學生背後哭，為孩子學到的成果，所發自內心出的喜悅與自信而感動落淚。
傅家慶經歷：前東森新聞「台灣啟示錄」、現任三立新聞「消失的國界」專題記者，曾獲吳舜文新聞獎、扶輪公益新聞獎、曾虛白新聞獎等多項新聞大獎。
王欣老師的話
只有非常幸福的人，才能在「教室」裡相遇，做為師生甚至成為朋友，化身伴侶轉為知己。回顧過去，我一路以來南征北討，渴望立足各個大型補習班，跌跌撞撞幾經波折，然而這些試煉都滋養了我心中那份熱愛教育的種苗，在我心中化為更加強大的存在，支撐著我繼續走下去，直到幾年前終於有個小小的、能夠實現自己教育理念的王欣國文小窩，使得我能夠發揮更大的力量去愛更多孩子，與更多「幸福的人」相遇。我一直期許自己做個「好老師」，給學生一個好的身影來追尋。我相信，教育不是一個尋找答案的過程而已，它，更像鋪路，得一天天、一寸寸地做，人生路途何其長遠，能在這麼多孩子人生正要展開精彩的冒險之際參與，且影響他們的人生，我何其幸運，因此也有義務在他們見識沙漠之荒涼廣闊、海洋的無邊盛大、高峰上一覽無遺的世界美景前，帶給他們最豐富的生命禮物──給他們造一條通往世界最穩健的道路。